场的需求情况是怎样的? 回答:在当前的AI热潮下,高校对AI的认知较高,推动了高校对技术变革的意愿。然而,AI在高校的实际应用仍处于初级阶段,学校各部门如学工、教务、财务等部门都期待通过AI改变业务管理方式和运行方式。 问题3、学校对于AI目前新增的功能否会增加新的预算? 回答:任何一项新技术、技术迭代均会带来产品、方案价值的增加,AI技术在教育领域的应用,实现了更精准的决策和效率提升,未来在教育行业场景中的应用前景广阔。 问题4、公司在AI领域的战略规划及产品有哪些? 回答:在AI领域,公司实施AI+与+AI双轨融合的产品矩阵战略,为客户提供SaaS、混合云、全本地化三种部署模式的产品和服务。在产品层面,公司自研通用大模型,并基于自研通用大模型延伸NL2SQL数据洞察模型、视频物体检测模型,分别主要用于增强数据分析、辅助决策能力和增强VR数控实践教学能力;公司星工场智能体创新开发平台助力校园AI原生应用创新,公司的小美同学AI助手、星工场智能体创新开发平台以API的方式接入了DeepSeekR1模型,并验证其长思维链推理能力对小美同学和星工场智能体的赋能效果;公司基于视觉模型赋能实践教学,在3D动画+语音讲解+字幕的教学视频+实操指导场景下对学生操作过程进行合规性检测和动作纠偏、操作警告等。在项目实践层面,围绕“智能问答、智能办理、智能问数”能力建设了若干个客户项目。在生态合作层面,通义大模型已应用于小美同学的问答服务;公司目前已接入DeepSeek及相关云服务进行适配验证;昇腾910B服务器、字节跳动的A100服务器,也已纳入公司硬件资源池,确保技术和服务的持续创新;公司还与郑州大学创立教育人工智能联合实验室,致力于将先进教学过程、智慧校园生活融入产品,形成全方位的产品发展布局。目前相关业务收入占比较低,未对业绩造成重大影响,请广大投资者注意投资风险。lg...